COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

TERCERO BÁSICO

Hoja de trabajo No. 1

Segunda Unidad

Nombre: __________________________________________  Fecha:_______________ 

Instrucciones Generales: Responda las siguientes cuestiones, puede reenviar este cuestionario por el blog o correo. Tiene el día sábado para resolverlo y enviarlo.

1.- Escriba dos temas del Renacimiento

2.- Escriba el nombre de dos escritores destacados en el Renacimiento y sus obras

3.- Escriba 3 características del Renacimiento

4.- Escriba qué crearon los literatos del Renacimiento  según los siguientes géneros.

GÉNERO NARRATIVO	GÉNERO LÍRICO	GÉNERO DRAMÁTICO

LITERATURA

QUINTO BACHILLERATO

Hoja de trabajo No. 1

Segunda Unidad

Nombre: ________________________________________  Fecha:_______________ 

Instrucciones Generales: Responda las siguientes cuestiones, puede reenviar este cuestionario por el blog o correo. Tiene el día sábado para resolverlo y enviarlo.

1.- Escriba lo que se le solicita en el siguiente cuadro.  

	LITERATURA DE LA EPOCA COLONIAL EN GUATEMALA
CARACTERÍSTICAS (3) O EVENTOS IMPORTANTES
TEMAS (3)
GÉNERO NARRATIVO
EL PERIODICO EN GUATEMALA

2.- Escriba la respuesta de las siguientes preguntas acerca del capítulo No. 7 de su obra:

Popol Vuh

·         Describa cómo llega el mensaje de la abuela a los gemelos: Hunapú e Ixbalanqué.

·         Escriba el nombre en español y lengua de los animales que participan en este capítulo.

·         ¿Cuál es la señal que los gemelos dejan en su casa para comprobar que seguían con vida?

LITERATURA

CUARTO BACHILLERATO

Hoja de trabajo No. 1

Segunda Unidad

Nombre: ________________________________________  Fecha:_______________ 

Instrucciones Generales: Responda las siguientes cuestiones, puede reenviar este cuestionario por el blog o correo. Tiene el día sábado para resolverlo y enviarlo.

1.- Escriba lo que se le solicita en el siguiente cuadro.  

	LITERATURA GRIEGA	LITERATURA LATINA
CARACTERÍSTICAS (3)
TEMAS (2)
GÉNERO NARRATIVO

2.- Escriba la respuesta de las siguientes preguntas acerca del capítulo No. 7 de su obra: El Señor Presidente.

·         ¿Cómo se llama la cantina?

·         ¿Cómo le decían a la fondera?

·         ¿Cómo murió el Pelele?

·         Personajes del capítulo

·         Escriba 3 guatemaltequismos.

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

SEGUNDO BÁSICO 

Hoja de trabajo No. 1

Segunda Unidad

Nombre: ________________________________________  Fecha:_______________ 

Instrucciones Generales: Responda las siguientes cuestiones, puede reenviar este cuestionario por el blog o correo. Tiene el día sábado para resolverlo y enviarlo.

1.- ¿Quiénes eran los cronistas en la Época Colonial?

2.- ¿Qué fue el Barroco en la Época Colonial en Literatura?

3.- Escriba el nombre de tres cronistas y sus obras

4.- Escriba qué crearon los literatos en la Época Colonial según los siguientes géneros.

GÉNERO NARRATIVO	GÉNERO LÍRICO	GÉNERO DRAMÁTICO

5.- Escriba dos temas de la Literatura de la Época Colonial

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

PRIMERO BÁSICO 

Hoja de trabajo No. 1

Segunda Unidad

Nombre: _________________________________________  Fecha:_______________ 

Instrucciones Generales: Responda las siguientes cuestiones, puede reenviar este cuestionario por el blog o correo. Tiene el día sábado para resolverlo y enviarlo.

1.- ¿Qué es un cuento?

2.- ¿Cuáles son las tres partes de un cuento?

3.- ¿Qué es una fábula?

4.- ¿Cuál es el nombre de la parte esencial de una fábula?

5.- ¿Quiénes son los personajes en una fábula?

6.- ¿Qué es un mito?

7.- Escriba ¿Cómo inicia un cuento?

8.- Escriba el nombre de dos  fábulas.

9.- Escriba el nombre de dos cuentos.

10.- Escriba el nombre de dos mitos.

PRIMERO BÁSICO 

ESTUDIOS SOCIALES 

Hoja de trabajo No. 1

Segunda Unidad

Nombre: _________________________________________  Fecha:_______________ 

Instrucciones Generales: Escriba lo que se le solicita en la siguiente tabla, puede reenviar su tarea por el blog o correo. Tiene el día sábado para resolverlo y enviarlo.

ORGANISMO	DEFINICIÓN	INSTITUCIÓN	REPRESENTANTE
LEGISLATIVO
JUDICIAL
EJECUTIVO

2.- Ilustre un organismo.